Últimas Entradas

Correo electrónico

Correo electrónico

lunes, 25 de febrero de 2008

Se les invita a la junta informativa acerca de los resultados de la movilización del 08/02/08

Bueno atendiendo a las peticiones de algunos compañeros normalistas que se preguntan ¿cuáles fueron los resultados de la movilización del 08/02/08?.... Se ha organizado una junta informativa por parte de compañeros de 8vo. semestre, en la cual se agradecerá el apoyo de la comunidad normalista, se leerán las respuestas de las autoridades y se informará acerca de las próximas acciones que nos ayudarán a alcanzar nuestro objetivo.

La junta se llevará a cabo el miércoles 27 de febrero en la explanada de la normal superior desde las 12:00 hrs hasta las 15:00 hrs (esto se hace con el fin de informar tanto alumnos de la mañana como a los de la tarde).

Se les invita a todos los compañeros normalistas que se informen y que planteen en esa junta todas las dudas que tengan acerca del movimiento.

Vamos por buen camino y recuerden normalistas que esto es un proceso, pero con su apoyo lograremos nuestro objetivo, este es un pequeño paso pero pronto llegaremos a la meta. Y pesele a quien le pese: NORMALISTAS DE TODAS LAS ESPECIALIDADES UNÍOS¡¡¡¡¡¡, Uníos contra la apatía y contra el conformismo¡¡¡¡

domingo, 24 de febrero de 2008

Respuesta de Parroquia

Muchos de ustedes se preguntarán, ¿qué demonios ha pasado despues de la movilización?, para que sepan que sucedió y vean los documentos que se nos dierón como respuesta, un servidor Fenomenología y con la colaboración de Tigerbat, les traemos información. Cabe mencionar que revisen regularmente la página e incluso este mismo tema, ya que podría haber más nuevas.

miércoles, 20 de febrero de 2008

CXXI Aniversario de la BENM (invitación)

Celebrando el CXXI aniversario de la BENM, se hace una cordial invitación a la comunidad en general de esta institución para que forme parte de esta celebración, participando en las actividades que se mencionan a continuación:

martes, 19 de febrero de 2008

Información de la lucha por plazas(Muy Importante!!!!!!!!!!)

Los egresados y la comunidad estudiantil de la Escuela Normal Superior de México (ENSM), denunciamos las políticas de estado que se han impulsado en perjuicio de la Educación Pública, golpeando fuertemente a las escuelas normales. Se pretende convertir a la educación en una mercancía lista para su privatización, presentando especial atención a los aspectos de mercado en vez de respetar los postulados del Artículo Tercero Constitucional.

La ENSM sufre año tras año el desconocimiento de los derechos laborales de sus egresados. La primera plaza para egresados de la ENSM se consiguió en 1952, después de una huelga estudiantil; en 1953 que las plazas de secundaria fueran cubiertas exclusivamente por egresados de la ENSM. Hoy en día más del 80% del profesorado proviene de distintas escuelas de educación superior como UNAM, IPN y UAM; lo anterior no es malo en última instancia, sino se dejara fuera al personal realmente preparado y capacitado pedagógicamente para atender las necesidades de los alumnos de nivel secundaria. Esto con el claro objetivo de desaparecer las Normales Públicas (como ya sucedió con las normales rurales “El Mexe”, en Hidalgo y “Mactumactza”, en Chiapas), un paso más para acabar con la educación pública en México.

Actualmente los normalistas se nos pretende contratar temporalmente con códigos 20, limitados a 4 meses, o código 97, a 6 meses: estos códigos evitan que se adquieran derechos tales como: la antigüedad, el pago de vacaciones, aguinaldo completo, incapacidades médicas y otras prestaciones (ya de por sí restringidas con la nueva ley del ISSSTE); es decir, someten a los Profesionistas de la Educación a una inestabilidad laboral y social. ¿Así se logrará la llamada EDUCACIÓN DE CALIDAD tan mencionada por los mas recientes gobiernos neoliberales?

Por todo lo anterior, nos vemos obligados a manifestar nuestra inconformidad con las actuales políticas educativas y a exigir nuestro derecho a un trabajo digno, como lo establece la Constitución y los acuerdos y lineamientos respectivos de la SEP.

¡POR UNA ESTABILIDAD LABORAL QUE CIMIENTE EL COMPROMISO DEL PROFESORADO!
¡CONTRA LA EXTINCIÓN DEL NORMALISMO EN MÉXICO!
¡BASTA DE VER AL DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO UN PRIVILEGIO!
¡LO QUE NO DEFENDAMOS HOY, NO PODREMOS RECUPERARLO MAÑANA!
¡NORMALISTAS UNÍOS… JUNTOS VENCEREMOS!
Generación 2004-2008

Informes: normalista-ensm@hotmail.com

Ó

info@laensm.com

Visita: http//www.laensm.com

domingo, 17 de febrero de 2008

Immanuel Wallerstein: 2008 el fallecimiento de la globalización neoliberal

»Para reflexionar….

Immanuel Wallerstein: 2008 el fallecimiento de la globalización neoliberal

La ideología de la globalización neoliberal ha estado en boga desde principios de los años 80. No era, de hecho, una idea nueva en la historia del sistema-mundo moderno, aunque reivindicó serlo. Más bien era la muy vieja idea de que los gobiernos del mundo debían dejar de estorbarle a las grandes y eficientes empresas en sus esfuerzos por prevalecer en el mercado mundial. La primera implicación de política pública era que los gobiernos, todos los gobiernos, debían permitir que estas corporaciones cruzaran libremente todas las fronteras con sus bienes y su capital. La segunda implicación de política pública era que los gobiernos, todos los gobiernos, debían renunciar ellos mismos a cualquier papel de dueños de estas empresas productivas, y privatizar así todo lo que poseyeran. Una tercera implicación era que los gobiernos, todos ellos, debían minimizar, si no eliminar, todos y cada uno de los diferentes pagos de transferencia por seguridad social a sus poblaciones. Por ciclos, esta vieja idea siempre ha estado de moda.

En los años 80, estas ideas fueron propuestas para contrarrestar a las también viejas visiones keynesianas y/o socialistas que habían prevalecido en la mayoría de los países del mundo: que las economías deberían ser mixtas (el Estado más las empresas privadas); que los gobiernos deberían proteger a sus ciudadanos de las corporaciones cuasi monopólicas propiedad de extranjeros; que los gobiernos deberían intentar ecualizar las oportunidades de vida transfiriendo beneficios a sus residentes menos afortunados (especialmente en los niveles de educación, salud y garantías de ingreso a lo largo de la vida), lo que requeriría, por supuesto, fijarle impuestos a los residentes más acomodados y a las corporaciones.

El programa de globalización neoliberal sacó ventaja del estancamiento mundial de ganancias que vino tras el largo periodo de expansión global sin precedentes posterior a 1945 y que abarcó hasta principios de los años 70, el cual impulsó la visión keynesiana o socialista de dominar las políticas públicas. El estancamiento de ganancias creó problemas en el balance de pagos para un número muy grande de gobiernos en el mundo, especialmente en el Sur global y en el llamado bloque socialista de naciones. La contraofensiva neoliberal fue encabezada por los gobiernos de derecha de Estados Unidos y Gran Bretaña (Reagan y Thatcher) más las dos principales agencias financieras intergubernamentales –el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial–, y estas instancias, juntas, crearon e impusieron lo que vino a ser conocido como Consenso de Washington. El lema de esta política conjunta fue acuñada por la señora Thatcher: TINA, siglas para “There Is No Alternative” (No hay alternativa). El lema intentaba transmitirle a todos los gobiernos, que tenían que cumplir con el lineamiento fijado por las recomendaciones de política pública, o ser castigados con un lento crecimiento y la negación de toda ayuda internacional ante cualquier dificultad que pudieran enfrentar.

El Consenso de Washington prometió un crecimiento económico renovado para todos y una salida del estancamiento global de ganancias. A nivel político, los proponentes de la globalización neoliberal tuvieron mucho éxito. Gobierno tras gobierno –en el Sur global, en el bloque socialista y en los fuertes estados occidentales– privatizó las industrias, abrió sus fronteras al comercio y a las transacciones financieras, y recortó el Estado benefactor. Las ideas socialistas, aun las keynesianas, fueron desacreditadas en la opinión pública y las elites políticas renunciaron a ellas. La consecuencia visible más dramática fue la caída de la Unión Soviética y los regímenes comunistas de Europa central y del este, más la adopción de políticas amigables con el mercado por parte de la todavía denominada China socialista.

El único problema con este gran éxito político fue que no pudo igualarlo el éxito económico. Continuó el estancamiento de ganancias en las empresas industriales del mundo. La repentina alza en los mercados bursátiles en todas partes no se basó en ganancias de la producción sino en las manipulaciones especulativas financieras. La distribución del ingreso a escala mundial y en los diferentes países se volvió muy asimétrica, un incremento masivo en el ingreso de 10 por ciento superior y en especial de uno por ciento más elevado de la población mundial, y una caída en el ingreso real para el resto de las poblaciones mundiales.

La desilusión con las glorias del “mercado” sin restricciones comenzó a ser visible a mediados de los 90. Esto pudo observarse en varios planos: en muchos países regresaron al poder gobiernos más orientados hacia el bienestar social; hubo nuevos llamados –especialmente por parte de los movimientos laborales y las organizaciones de trabajadores rurales– a que los gobiernos emprendieran políticas proteccionistas; creció a escala mundial un movimiento altermundista cuyo lema es “otro mundo es posible”.

La reacción creció lenta pero constantemente. Entretanto, con el régimen de George W. Bush, los proponentes de la globalización neoliberal no sólo persistieron sino que incrementaron su presión. El gobierno de Bush pujó simultáneamente por una distribución del ingreso más distorsionada (mediante grandes recortes fiscales para los más acaudalados) y por una política exterior de militarismo unilateral macho (la invasión de Irak). Financió esto mediante una fantástica expansión de préstamos (un endeudamiento) con la venta de bonos del Tesoro estadunidense a quienes controlan las existencias mundiales de energía y las instalaciones de producción a bajo costo.

Se veía bien en el papel, si sólo se fijaba uno en las cifras de los mercados bursátiles. Pero era una burbuja de crédito superlativo condenada a estallar, y ahora está estallando. La invasión de Irak (más Afganistán y Pakistán) está demostrando ser un enorme fiasco político y militar. La solidez económica de Estados Unidos cae en el descrédito, lo que ocasiona una radical caída del dólar. Y los mercados bursátiles del mundo tiemblan conforme confrontan el pinchazo de la burbuja.

¿Así que cuáles son las conclusiones de política pública que extraen los gobiernos y las poblaciones? Parece haber cuatro en curso. La primera es el fin del papel que tenía el dólar estadounidense como divisa de reserva para el mundo, lo cual hace imposible continuar la política de superendeudamiento del gobierno de Estados Unidos y de sus consumidores. La segunda es el regreso a un alto grado de proteccionismo, tanto en el Norte como en el Sur globales. La tercera es el regreso a la adquisición estatal de las empresas que fracasan y la implementación de medidas keynesianas. La última es el retorno a políticas redistributivas más enfocadas al bienestar social.

La balanza política oscila de regreso. De aquí a 10 años se escribirá acerca de la globalización neoliberal como un oscilamiento cíclico en la historia de la economía-mundo capitalista. La cuestión real no es si esta fase terminó sino si el retorno pendular podrá restaurar, como en el pasado, un relativo equilibrio en el sistema-mundo. ¿O se habrá hecho ya demasiado daño? ¿Estaremos en un caos más violento en la economía-mundo y como tal en el sistema-mundo como un todo?

Traducción: Ramón Vera Herrera

© 2008. Immanuel Wallerstein

sábado, 16 de febrero de 2008

Atenta invitación a acompañar a los familiares de los mineros Pasta de Conchos

-

La siguiente información fue enviada por la profesora Catalina García,sería bueno publicarla:

"Compañeras y compañeros. Reciban un cordial saludo y una atenta invitación a acompañar a los familiares de los mineros Pasta de Conchos, en el segundo aniversario de la tragedia. La cita es el próximo 19 de febrero, a las 5 de la tarde, en el Monumento a la Revolución".
Favor de difundir la invitación.

viernes, 15 de febrero de 2008

Resultados de la última junta de octavos > 13/02/08

Resultados de la última junta de octavos

El pasado miércoles 13 de febrero del año en curso, se realizó una junta de octavos semestres, con el fin de conformar un comité generacional, en la que participaron camaradas de diversas especialidades como Español, Matemáticas, F. C. y E., Historia, Pedagogía, Ingles, Geografía, Biología, Química y Física del turno matutino, así como, una comitiva de enlace del turno vespertino.

El objetivo principal de la reunión fue conformar la mesa de negociación del comité generacional que llevará a cabo las mesas de trabajo con las autoridades correspondientes, a fin de lograr los mejores resultados para la generación 2004 – 2008; al término de ésta, se tomaron los siguientes acuerdos:

  1. Quedó establecida la mesa de dialogo, con sus respectivos suplentes, para el día 20 de febrero del presente mes. Se contó con camaradas de las especialidades de Español, Historia, F. C. y E., Pedagogía, Geografía, Química, Física.

  1. Realizar una junta el sábado 16 de febrero, previa a la reunión con las autoridades el 20 de febrero, para definir la línea y estrategia a seguir para el mencionado día; con el fin de actuar lo mas conjuntamente posible

  1. Los nombres de esa mesa de diálogo se publicarán después de la junta del sábado.

  1. Mantener informada a toda la comunidad normalista, por medio de correo electrónico, la página de www.laensm.com y desplegados en la escuela.

  1. Hacer lo mas transparente posible todas las negociaciones con las autoridades.

  1. Por último, se bautizó a la Generación con el nombre de “Generación Alejandro Miguel Méndez 2004 – 2008”, esto es para seguir dándole el sello distintivo, que hasta ahora, la caracteriza. Esto surgió debido a una sugerencia de un muy respetable Profesor de la ENSM, ya que hace tiempo, ninguna generación enarbola un nombre para la misma.

Sin mas por el momento....

¡¡¡ Normalistas de todas las especialidades....UNIOS!!!

-Información extraída del correo mandado por normalista-ensm@hotmail.com.

-Revisión y correcciones realizadas por Fenomenología para www.laensm.com.

lunes, 11 de febrero de 2008

Próximo apoyo económico..sería el segundo........

Atención a todos los octavos...

Se informa que a partir del jueves próximo 14 de febrero de 2008, podemos pasar a cobrar la segunda parte del apoyo económico a octavo semestre ($1,000 aprox. Recuerden que falto mes y medio) ¿¿va que va??

¿¿De dónde salió esta información?? Pues, informó el director el viernes pasado a la comitiva que pasó a dialogar con él.... es importante señalar que dijo que el jueves estaría ya en condiciones, aunque eso no es muy seguro…..

domingo, 10 de febrero de 2008

Próxima junta informativa, asiste y unete....un futuro más digno nos espera....

¡¡¡Atención!!!! ¡¡¡Atención!!!!

Se les invita cordialmente a una junta informativa y formativa, este miércoles a las 15:00 hrs. (turno matutino) y a las 12:00 hrs. (turno vespertino). Para aclarar dudas y redefinir estrategias en vísperas a la próxima mesa de trabajo con las autoridades....

Asiste...nos conviene a todos

P.D.

Se anexa primer informe y pliego petitorio final

Y nunca lo olviden..

¡¡¡ NORMALISTAS DE TODAS LAS ESPECIALIDADES UNIOS!!!

Click aquí, para ver el primer informe.

Click acá, para ver el pliego petitorio.

viernes, 8 de febrero de 2008

En este nuevo semestre le echare ganas.....

Nuevo semestre escolar:
El Proposito de siempre: Este semestre si le voy a echar ganas. Has visto algo similar alguna vez...?

En la primera semana:
user posted image

Que pesados! copias, copias y puras copias; y apenas va una semana

En la segunda semana:
user posted image

Ya estoy empezando a retomar el ritmo, ahora si voy a subir mi numero del escalafón!

Tercera o cuarta semana:
user posted image

Ya es hora de la novatada,hay que organizarla ,asi k me puedo permitir el hacerme pato con mis amig@s

Horas mas tarde:
user posted image
Q poka! les dije k no me aventaran huevos, pero hasta harina y leche me echaron l@s desgraciad@s, y no traje cambio de ropa!!!


Una semana despues:
user posted image

Yiu, estuvo de peloz! ya encarrerados pues hay que ir a esa fiesta y de una vez acepto esa otra invitacion para ir a aquel bar, es necesario que aprenda a relajarme!!!!!

Principios de octubre:
user posted image

Tranquilos, me atrase un poco pero si la libro... solo tengo que ponerme a estudiar esas lecturas de observacion y ya, no pasa nada!

Segunda semana de octubre:
user posted image
Queeee? hay que entregar un ensayo del primer bloque?... para el lunes!!... ah chinga! pues cuando terminamos el bloque???


Lunes de la tercera semana de octubre, 3:45 am:
user posted image

Que friega!, a duras penas termine ese pinche ensayo. Ahora si, Mañana empiezo a estudiar TODO lo que me hace falta, y prometo ya darle trewa al hi5, domir ver tele y al messenger

Primera semana de noviembre:
user posted image
Lala lala la la... Que buena esta la rola que baje! ya me hacia falta el puente de muertos antes de ir a practica, ya voy a ver a mis niños!


Ultima semana de noviembre, despues de practicas
user posted image

Esos chamukos me destrozaron y pa kolmo estas ultimas clases estan de hueva; ya quiero vacaciones!

2 días antes de vacaciones:
user posted image

Maldito fin de año, me tengo que relajar para EMPEZAR A ESTUDIAR

Ultimo día de clases:
user posted image

Ya son vacaciones!!! a las posadas a chupar y a descansar!!!!!

2 días antes de volver a clases:
user posted image

Maldicion! tengo que acabar mi carpeta de observacion y poner al corriente mis diarios, no kiero regresar a clases!!!

1 días antes de volver a clases:
user posted image

Porque nadie me dijo que tenia que sutentar teoricamente el pinche diario ese, ademas de realizar evaluaciones a los niños de seguimiento para el final del semestre? ni modo, otra vez a desvelarme

Una noche antes de volver a clases:
user posted image
Piaget concuerda con vigoysky en que el surgimiento del juego en el niño obedece a...... ZZZ


1 hora antes de entrar a clases:
user posted image

Porque no imprime esta madre!!! Maldita chingadera por ke carajo no imprime!!!!!!

Despues de la clase:
user posted image

Owned!: ahora si la maestra me agarro en blanco; si no modifico mi carpeta y entrego bien hecho el ensayo ya vali verch, adios beca...

Un dia antes de entregar el ensayo final:
user posted image

Ayudame Diosito, te juro que si paso ahora si me pongo a estudiar

Dos dias despues de la entrega del ensayo final:
user posted image

A huevo! hice una mierda de ensayo y la maestra me puso 8: soy bien chingon@ y libre el semestre!


cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia

Primeras impresiones sobre la movilización del 8/02/2008

Me complace en expresar con una sonrisa, que la movilización del día de hoy, estuvo muy bien, realmente se vio el apoyo y el interés de los compañeros que les motiva tener un futuro mejor.

Estuve al pendiente de todo lo que sucedió, así que me percate de que mucha gente estuvo tomando evidencia, es decir, tomando fotos y video.

Por lo que les pido que no se cierren y compartan las fotos o videos que tengan, para subirlas a cuentas privadas en Internet y así mantener un control de toda esta evidencia que demuestra la integración de gran parte de la ENSM.

Pueden hacer llegar todo el material que deseen compartir al correo info@laensm.com, no importa que sea, si son fotos o video, ni el tamaño que tenga, se tiene soporte para todo. También si quieren enviar algún texto expresando su opinión sobre la movilización, de la misma forma será bienvenido.

Cualquier duda o sugerencia sobre lo anterior, manden un correo a info@laensm.com y con prontitud se les dará respuesta.

Sin más que decir por el momento, GRACIAS A TODOS LOS QUE APOYARON UN FUTURO DIGNO PARA LOS NORMALISTAS.

Manténganse al pendiente, esta es la primera impresión sobre la movilización, habrá más entregas, ya que hay mucha tela de donde cortar.